2015. május 16-án, Sepsiszentgyörgyön, valamint az ország több nagyvárosában újra utcára vonulunk az erdőpusztítások és a rétyi Schweighofer fenyőüzem engedélyeztetési eljárása ellen!
Követeljük, hogy a végleges bírósági döntések meghozataláig, a rétyi Holzindustrie Schweighofer fűrészüzem, és a területén felépített hőerőmű számára, semmilyen további engedélyt ne állítsanak ki a szakhatóságok!
2015. május 15. / Di Stefano Bár (Park Vendéglő)
A Park Vendégől Di Stefano Bárjában kerül sor a Múzeumkerti koncertek nyitó eseményére 2015. május 15-én pénteken 21 órától, melynek keretében fellép a budapesti Ávéd János Quartet.
2015. május 22. / Krisztus Király-templom
A Plugor Sándor Művészeti Líceum hat együttese: a DoReMi gyerekkórus, a Reménység kamarazenekar, a Campanella gyerekkórus, az Eufónia ifjúsági vegyeskar, a Művészeti Líceum fúvószenekara és a Szerenád kamarazenekar egyéni és közös produkcióiból áll össze a sepsiszentgyörgyi hangversenyévad soron következő koncertje. Az est létrejöttében közel háromszáz diák vesz részt közvetve és közvetlenül, ugyanis nemcsak a zenei oktatásban részesülő diákok teljesítményéből nyújtanak ízelítőt, hanem képzőművészeti tárlatot rendeznek be a Krisztus Király templom előterében, a drámatagozatosok pedig élő szoborparkot alakítanak ki.
2015. május 13. / Köntés Pincegaléria
Átfogó műhelylátogatás címmel nyílik Zágoni Aladár építészeti kiállítása, 2015. május 13-án 18 órakor, a sepsiszentgyörgyi Köntés Pincegalériában.(Csíki utca 5a szám).
2015. május 15-17. / Sepsiszentgyörgy
A hétvégén újra diákcsapatoktól lesz hangos a város, hiszen pénteken 12 órakor rajtol a Háromszéki Diáknapok tizenegyedik kiadása.
A Kovászna Megyei Művelődési Központ, Kovászna Megye Tanácsa és a Regös Ifjúsági és Közművelődési Egyesület által szervezett háromnapos vetélkedő az elmúlt 11 évben több száz 14–25 éves háromszéki fiatalnak teremtett lehetőséget a szabadidő hasznos és értelmes eltöltésére, közösséget épített, a közösség érdekeit előremozdító egyéni- és kis csapatos munka pedig a személyiségformálás, a közösségbe való beilleszkedés hatékony műhelyének bizonyult, emellett rátermett csapatvezetőket, diákszervezőket nevelt ki – ezáltal is megvalósítva kitűzött céljait.
